公認心理師・臨床心理士の志望動機 例文（新卒向け）

心理学部で発達心理学・臨床心理学・認知行動療法・精神分析的アプローチを学び、大学院進学を経て公認心理師・臨床心理士の資格取得を目指しています。心理的な苦しさを抱えた方の言葉を丁寧に聴き、心理的支援を提供することで生活が変わる過程に携わりたいという強い思いを持っています。臨床実習では心理検査の実施補助・面接場面の観察を通じ、クライアントとの信頼関係の築き方と倫理的配慮の重要性を学んでいます。貴院・貴施設では心理面接・集団プログラム・コンサルテーションを通じて、クライアントの心理的回復を支援する心理士を目指したいと考えています。

教育心理学・学校心理学・発達障害支援を専攻し、スクールカウンセラーとして子どもたちの心理的健康を守る仕事に強い関心を持ってきました。いじめ・不登校・発達障害への対応を学ぶ実習や授業を通じて、早期発見・早期支援の重要性と、教師・保護者・専門機関との連携の必要性を理解しています。子どもが抱える心理的困難に学校現場で寄り添える専門家になりたいという思いが志望の原点です。公認心理師・臨床心理士の資格取得を見据えた大学院での学びを続けており、卒業後は教育領域でのキャリアを歩みたいと考えています。

産業・組織心理学を専攻し、職場におけるメンタルヘルスの課題と心理専門職の役割を研究してきました。企業の従業員支援プログラム（EAP）やストレスチェック制度における心理士の業務内容を深く調べ、個人支援と組織改善の両面から職場の心理的健康を支えることへの強い関心を持っています。カウンセリングの基礎技法（来談者中心療法・CBTの基礎）を大学のゼミで練習してきました。公認心理師資格の取得を目指して大学院への進学を計画しており、産業分野の心理士として職場の心理的安全性の向上に貢献したいと考えています。