新卒で介護福祉士に応募する際の志望動機例文です。 そのままコピーせず、あなた自身のエピソードに置き換えてカスタマイズしてください。
介護福祉士養成課程で介護技術・認知症ケア・医療的ケア・生活支援を学び、特別養護老人ホームとグループホームでの実習を経験しました。入居者の方が「今日は楽しかった」と微笑んでくださる瞬間の喜びを繰り返し体験し、介護の仕事の本質は「その人らしい生活を支えること」だという確信が深まりました。介護福祉士国家試験合格を目指して最終対策に取り組んでいます。貴施設では利用者一人ひとりの個性を尊重しながら、安全で温かいケアを提供できる介護福祉士として長く貢献していきたいと考えています。
認知症ケアに強い関心を持ち、養成課程でパーソン・センタード・ケアの理論を学び、認知症の方の言動の背景にある感情やニーズを理解しようとする姿勢を身につけてきました。実習では認知症の方がBPSDを示す場面で、環境の調整と声かけの工夫で落ち着いていただけた経験が強く印象に残っています。認知症ケア専門士の資格取得も将来の目標として掲げています。貴施設では認知症ケアの専門性を高めながら、利用者の尊厳を守り自立を支援する介護福祉士として、チームケアの質向上に貢献したいと考えています。
大学在学中に有料老人ホームで介護補助アルバイトを1年半続け、食事介助・入浴介助・排泄ケア・夜間見守りを経験してきました。介護の仕事は体力だけでなく、利用者の状態変化を観察して迅速に対応する判断力が必要だということを現場で実感しました。利用者の方が「ありがとう、助かるよ」と言ってくださる言葉が積み重なるたびに、この仕事を本職にしたいという思いが強まりました。貴施設では現場経験を土台に介護福祉士としての専門性をさらに高め、利用者の生活の質向上に貢献したいと考えています。
※ 上記は例文です。具体的な情報はご自身の経験に書き換えてください。
介護福祉士には、日々の介助に加えて、利用者の状態を観察して介護計画に反映させたり、資格のない職員に介助の方法を伝えたりと、根拠のあるケアをチームに広げる役割が期待されます。実習で介護過程の展開に取り組み、情報の収集から計画、評価まで行った経験を書くと、専門職としての視点を示せます。
特養では長く暮らす方の毎日と最期の時期まで、老健では自宅へ戻るための生活リハビリ、グループホームでは認知症の方の家庭的な暮らしを支えるなど、施設によってケアの目的が違います。ユニットケアを取り入れている、看取りに力を入れているといった方針も調べ、自分が大切にしたいケアと重なる点を書くと、応募先を選んだ理由になります。
介護福祉士の養成課程では、たんの吸引や経管栄養といった医療的ケアの基礎も学びます。施設で安全に行うには、手順の確認と観察の力、看護職員との細かな連携が欠かせません。演習で学んだ手順や、実習で看護職員に利用者の変化を報告した場面を書くと、医療との連携が進む施設で活躍する姿を描いてもらえます。
高齢の方と接するのが好きという気持ちは大切ですが、介護福祉士に求められるのは、観察にもとづいて介助の方法を選び、その根拠を説明できる力です。好きという気持ちだけでは、国家資格を持つ専門職の志望動機になりません。
「祖母と暮らした経験から、高齢の方と過ごす時間が好きでした。実習では立ち上がりの介助を本人の力を生かす方法に変え、歩ける距離が延びた方を見て、根拠のある介護を学び続けたいと考えています。」
介護福祉士の資格は、専門職として働き始めるための出発点です。国家試験の合格だけを目標のように書くと、入職後にどんな介護をしたいのか、どう成長したいのかが見えず、意欲が続くのかを心配されます。
「国家試験の合格はもちろん、入職後は排泄のリズムを記録から読み取り、おむつに頼らないケアを提案できる力を磨き、将来はユニットのリーダーとして後輩に根拠あるケアを伝えたいと考えています。」
食事・入浴・排泄の介助は大切な業務ですが、介護福祉士が支えるのは、利用者がその人らしく過ごす一日全体です。介助の手順だけを書くと、作業として介護を捉えているように見え、自立を支える視点が伝わりにくくなります。
「実習で、入浴を嫌がる方の昔の習慣を伺い、夕方の時間帯に変えたところ、穏やかに入っていただけました。介助の手順だけでなく、暮らしの流れを大切にするケアを貴施設で実践したいと考えています。」
新卒の介護福祉士は、特養や老健、グループホームといった入所施設などで、食事・入浴・排泄の介助、移乗や移動の支援、レクリエーション、介護記録の作成を担い、施設によっては早番・遅番・夜勤の交代制で勤務します。経験を積むと、ユニットやフロアのリーダーとして職員をまとめたり、実務経験を重ねて介護支援専門員（ケアマネジャー）を目指したりする道があります。